Юзабилити детских компьютерных игр
На первый взгляд может показаться, что все компьютерные игры для дошкольников построены примерно одинаково и не может быть ситуации, в которой дети получают больше или меньше удовольствия и знаний от игры: каждый ребенок может выбрать игру на любимую тему (будь то рисование, раскраски, строительство замков) или с любимым героем (от Винни-пуха и Бабы-Яги до Даши-Путешественницы).
Однако, как некоторые компьютерные программы могут быть ориентированы на круг узких технических специалистов, и могут иметь более или менее дружественный интерфейс, так и детские игры могут быть рассчитаны на более или менее широкий круг поклонников, «подходить» мальчикам или девочкам, и быть более или менее дружественными по отношению к своим игрокам. Это касается как игр, поставляющихся на компактных дисках, так и онлайновых игр.
Расхожее мнение о том, что дети могут легко освоить любой компьютерный интерфейс является не более чем мифом. Специальные исследования взаимодействия детей с компьютерами показали, что дети не могут справиться с проблемами, возникающими у них при взаимодействии с компьютером (Nielsen, 2002).
Часть 1. Начало (фрагмент)
Часть 2. Эвристики (фрагмент)
Часть 3. Дизайн игровых заданий (фрагмент)
Кстати, автор ищет издание для публикации полной версии статьи.



Satisfying UI Design is Often Illogical



Есть интересная ссылка? Пришли ее нам!

